目次
１章 “つなぎ・ひきだす”って何？
２章 議論のプロセスをファシリテートする
３章 対話と議論で“つなぎ・ひきだす”―ファシリテート能力育成プログラム
４章 ファシリテート能力育成プログラムの効果と限界
５章 協働型ディスカッションのファシリテーターとは―ことばの機能とラポールの構築
著者等紹介
土山希美枝［ツチヤマキミエ］
法政大学大学院社会科学研究科政治学専攻博士課程修了。政治学博士。２００１年龍谷大学法学部助教授として着任。職名変更により２００７年より准教授。２０１１年４月、政策学部の新設にともない異動、現在に至る。専門は公共政策論、政治学、地方自治
村田和代［ムラタカズヨ］
奈良女子大学大学院人間文化研究科博士課程単位取得。ニュージーランド国立ビクトリア大学言語学科ＰｈＤ ｃａｎｄｉｄａｔｅ。専門は社会言語学。２００１年より龍谷大学講師、２００４年より助教授、２００７年学校教育法の改正により准教授
深尾昌峰［フカオマサタカ］
滋賀大学大学院修士課程修了。大学時代からボランティア活動に参加し同大学院に進学。大学在学中に特定非営利活動法人きょうとＮＰＯセンターの設立に参画、事務局長に就任（現在、常務理事）。またＮＰＯ法人京都コミュニティ放送局を設立、事務局長を兼務（現在、副理事長）。２００９年に公益財団法人京都地域創造基金理事長。２０１０年に龍谷大学法学部准教授、２０１１年４月１日から同大学政策学部准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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