内容説明
ＺＥＮ大学、ミネルバ大学、笹川奨学金、Ｓａｓａｋａｗａ看護フェロー…斬新で多様な試みを通じて、理想の「教育」のあり方を追究する。日本財団の挑戦。
目次
第２章 偏差値教育を超越する（ＩＴ技術者の教育観；川上量生と聴講者の質疑応答；「教育の素人」の回答；奥が深いＺＥＮ大学）
第３章 ミネルバ大学がやってきた（単なるオンライン大学ではない；米大学の矛盾を解消；独立時の理想に立ち返れ；成長する日本人留学生；笹川順平理事長のスピーチ「日本財団の役割」）
第４章 スカラシップの役割［笹川平和財団の活動］（笹川奨学金の理念；留学の意義；笹川奨学生は語る）
第５章 看護師が社会を変える（看護師のみが対象の奨学金）
尾形武寿新会長が語る 新時代の教育と社会貢献
著者等紹介
鳥海美朗［トリウミヨシロウ］
１９４９年生まれ。早稲田大学第一文学部卒。１９７３年産経新聞社入社。大阪社会部勤務の後、社内制度で米国イリノイ州立大学シカゴ校大学院などに留学。ロンドン支局長、ロサンゼルス支局長、外信部長、編集局次長、編集長などを経て論説委員。２０１３年６月退社。同年７月から日本財団アドバイザー。産経新聞客員論説委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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