目次
第１部 「子どもの日本語教育」の実態（公立小学校での「子どもの日本語教育」を知る；日本社会の中の「子どもの日本語教育」を知る）
第２部 「子どもの日本語教育」の実践（子どもの日本語力を評価する；子どものための日本語教材を使う・作る；教科学習と日本語学習をつなぐ）
第３部 「子どもの日本語教育」で育てる言語の力（教科学習に必要な言語力について考える；子どもの第二言語習得について知る；日本語という言語を外から見る；母語・継承語も育てる）
著者等紹介
西川朋美［ニシカワトモミ］
お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科准教授。ハワイ大学大学院修了、Ｐｈ．Ｄ．（Ｓｅｃｏｎｄ Ｌａｎｇｕａｇｅ Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎ）
窪津宏美［クボツヒロミ］
横浜市立市場小学校主幹教諭。東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科修了、博士（教育学）
櫻井千穂［サクライチホ］
大阪大学大学院人文学研究科准教授。大阪大学大学院修了、博士（言語文化学）
池上摩希子［イケガミマキコ］
早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。お茶の水女子大学大学院修了、修士（日本言語文化学）
齋藤ひろみ［サイトウヒロミ］
東京学芸大学教育学部日本語教育学分野教授。お茶の水女子大学大学院博士課程単位取得満期退学、修士（言語学）
バトラー後藤裕子［バトラーゴトウユウコ］
ペンシルバニア大学教育大学院教授。スタンフォード大学大学院修了、Ｐｈ．Ｄ．（教育心理学）
中石ゆうこ［ナカイシユウコ］
県立広島大学大学教育実践センター・国際交流センター准教授。広島大学大学院修了、博士（教育学）
高橋朋子［タカハシトモコ］
近畿大学グローバルエデュケーションセンター教授。大阪大学大学院修了、博士（言語文化学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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