内容説明
加速する知育偏重と管理教育の中で失われていくもの。子どもは守られているのか?崩れかけた教育現場からの告発。
目次
A編 子どもは守られているのか―小学校で
B編 “体罰によらない指導のために”―中学校で
C編 教師は考える必要がない?―高校で
D編 大人でないオトナがふえた―家庭や地域で
E編 マスコミは教育を語れるか―では、どうする?
加速する知育偏重と管理教育の中で失われていくもの。子どもは守られているのか?崩れかけた教育現場からの告発。
A編 子どもは守られているのか―小学校で
B編 “体罰によらない指導のために”―中学校で
C編 教師は考える必要がない?―高校で
D編 大人でないオトナがふえた―家庭や地域で
E編 マスコミは教育を語れるか―では、どうする?