出版社内容情報
どうすれば子どもや保護者と心をつなぐことができるのか。地域の人と人をつなぎ、「子どもの幸福」第一の社会を未来へ継(つ)ないでいくことができるのか――。『教育ルポ＆インタビュー つなぐ』は、聖教新聞に掲載された連載と、国内外の識者のインタビューを書籍化したもの。また、教育現場で奮闘するメンバーの悩みに先輩がアドバイスを送る「お悩みカフェ」を収録するなど、教育や子育てに携わる方々のみならず、多くの読者の方々にとって、未来へ希望をつなぐ一助となろう。
＜主な内容＞
はじめに
＜第１部 教育ルポ＞
不登校／子どもの居場所／管理職として／保育・幼児教育／特別支援教育／保健室の先生／心の相談員／言葉のチカラ／開示悟入がある授業／お悩みカフェ①～⑫
＜第２部＞インタビュー
聖ウルスラ学院理事長 梶田 叡一さん／作新学院大学学長 渡邊 弘さん／スペイン・アルカラ大学「池田大作『教育と発達』共同研究所」副所長 アナ・ベレン・ガルシア・バレラさん
「教育元気プロジェクト」／教育本部歌「太陽のマーチ」
【目次】
内容説明
子どもと保護者、学校、家庭、地域を、つなぐ。子どもを信じ、子どもの幸福の未来へ、つなぐ。―私たちに今、何ができるか。
目次
第一部 教育ルポ つなぐ（不登校１ 「分かってもらえる」それだけで力が出る 子も親も教育者も；不登校２ 学校の中に”安心して行ける”場所を；子どもの居場所 みんなが「居たい」「行きたい」校長室；管理職として 「教員を支える」その先にあるもの；保育・幼児教育１ 保育士として”心音”に耳を傾けながら；保育・幼児教育２ 誰もが「生まれて良かった」と思えるように；特別支援教育１ ”障がい”という言葉をなくしたい；特別支援教育２ 安心して「助けて」と言い合える社会に；保健室の先生 変化や頑張りを求めない”おしゃべり”の力；心の相談員 「尊敬」しなければ見えないものがある；言葉のチカラ 「一言」を大事にする人は「心」を大切にできる人；開示悟入がある授業 関西創価小学校の取り組み 「学力の向上」も「人間的な成長」も）
第二部 インタビュー 識者が語る 未来を開く池田思想（子どもの生命を開花させる「創価の人間教育」を今こそ 聖ウルスラ学院理事長 梶田叡一さん；宗教的信念と教育理念を基盤に「開かれた対話」を世界に広げた 作新学院大学学長 渡邊弘さん；子どもの可能性を信じ抜く「創価の人間教育」を広げたい スペイン・アルカラ大学「池田大作『教育と発達』共同研究所」副所長 アナ・ベレン・ガルシア・バレラさん）
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