内容説明
６年生児童４０名が３分で４１０回という記録をもつ長縄指導をはじめ、園児・小学生・中学生・高校生・大学生、支援を要する子供たちに成功体験を積ませた「声かけの指導」の詳細を、豊富な実践と発達支援の最新知見に基づいて徹底解説。
目次
第１章 驚きの活用法！教材・教具が活きる新たな指導（ビブスを活かした体つくり運動（ＴＯＳＳスロートレーニング）
新聞紙で楽しみながら感覚を統合していく体ほぐし運動
テニピンで広がる個を活かすネット型ボール運動 ほか）
第２章 挑戦力を引き出す！教師の導き方で進化する子供の力（瞬間の判断力を養う長縄連続跳び；ボディ・イメージを育成するマット運動；腕支持力を強化する跳び箱運動遊び ほか）
第３章 競い合う楽しさ！子供を熱中させるルールづくり（バトンパスが上達するリレーの工夫；どの子もシュートができるようになるバスケットボールの指導；ボール操作力を高めるバスケットボールの訓練法 ほか）
著者等紹介
桑原和彦［クワバラカズヒコ］
１９７０年、茨城県生まれ。国士舘大学文学部卒業後、茨城県の公立小学校教師となり現在に至る。ＴＯＳＳ向山型体育研究会代表、ＮＰＯ法人子どもみらい飛行代表、ＴＯＳＳサークル茨城ＮＥＶＥＲ代表、日本チャレンジランキング連盟副会長を務める。子どもに成功体験を積ませるイベントや、子どもの教育に携わる人々への研修会などに関する事業を行い、子ども『たくましく生きる力』や子どもの教育に携わる大人の『教育力』の向上に寄与することを目的として活動している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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