内容説明
ＡＩができない唯一の芸？それはお笑い！？同士諸君、頑張ろう。
目次
１ 教師は芸人であれ！（教師は芸人であれ；教師はエンターティナーとなれ ほか）
２ 授業に「笑い」を（教室大爆笑の授業事例 低学年；教室大爆笑の授業事例 中学年 ほか）
３ 学級経営に「笑い」を（子どもの暴言に笑いで返す；笑いが生まれる教室環境 ほか）
４ 教師の「お笑い」テクニック＆上達法（元芸人先生のプロの芸人のお笑いテクニック大公開；教師のブラックユーモア術 ほか）
５ 学校経営に「笑い」を（管理職も笑いを取れ！；研修講師でも笑いを取れ！ ほか）
著者等紹介
村野聡［ムラノサトシ］
１９６３年東京都生まれ。教育学修士、教育ＹｏｕＴｕｂｅｒ。研究領域は、作文指導法・教材開発・社会科指導法。公立小学校で３４年間の教職生活。担任一筋。その間、国語ワークテスト、社会科ワークテスト、社会科資料集、音読教材等、有名教材を手がけてきた。毎年東京、大阪で「村野聡セミナー」開催。現在、教材開発士。新しい教材開発や授業の発信を進めている
山本東矢［ヤマモトハルヤ］
１９７８年兵庫県生まれ。大阪府箕面市小学校教諭。ＴＯＳＳ大阪みなみ代表。全国の教育セミナーで学級づくり授業づくりを中心とした講座を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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