内容説明
「学習・言語心理学」は、「学習心理学」と「言語心理学」の２つを併せた科目である。本書では、学習と言語に関する認知心理学の重要な事項を幅広く取り上げ、専門家養成のための専門科目としての内容と水準をもつようにし、最新の研究成果も含めた。「学習心理学」と「言語心理学」を統合的に捉えた最良のテキスト。
目次
第１章 学習・言語心理学とは
第２章 学習の基礎
第３章 技能学習と熟達化
第４章 社会的学習
第５章 問題解決と学習の転移
第６章 動機づけ
７章 言語の習得
第８章 非言語的・前言語的コミュニケーション
第９章 言語使用と知識
第１０章 言語理解と産出
第１１章 言語と推論
第１２章 言語、思考、文化
著者等紹介
楠見孝［クスミタカシ］
１９５９年生まれ。京都大学大学院教育学研究科教授。１９８７年、学習院大学大学院人文科学研究科博士課程単位取得退学。博士（心理学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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