人間文化研究叢書 ドイツの協同学習と汎用的能力の育成―持続可能性教育の基盤形成のために

原田 信之【著】

あいり出版（2016/02発売）

• サイズ A5判／ページ数 248p／高さ 22cm
• 商品コード 9784865550238
• NDC分類 375.13
• Cコード C3037

目次

序　グローバル時代における生きる力の探究
第１章　欧州における新展開とＥＳＤコンピテンシー
第２章　コンピテンシー構築志向型カリキュラムと汎用的コンピテンシー
第３章　ドイツの協同学習の実像
第４章　協同学習の授業構成原理と授業観察の視点
第５章　協同学習の実践展開

著者等紹介

原田信之［ハラダノブユキ］
名古屋市立大学大学院人間文化研究科・教授、博士（教育学）。ロータリー財団奨学生（１９９１‐９２年オルデンブルク大学）、ドイツ学術交流会（ＤＡＡＤ）客員研究員（１９９４年エッセン総合大学、２０００‐０１年ヒルデスハイム大学）、オルデンブルク大学招聘客員教授（２００４‐０５年）、ハレ大学招聘客員教授（２０１０年）。日本学校教育学会理事、日本生活科・総合的学習教育学会常任理事（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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