新しい教師論

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  • サイズ A5判/ページ数 251,/高さ 21cm
  • 商品コード 9784864630153
  • NDC分類 374.3
  • Cコード C3037

内容説明

教師はどうして教師になるか。第2期教育振興基本計画で変動する教員制度を踏まえた基礎的解説。教員養成、免許制度、研修などを歴史と現状から各章で詳しく解説する。学校教員の服務や職務など、教育活動の原則と実際がわかる。教員志望者必読の入門書。

目次

第1章 現代の教員養成のあり方と武蔵野美術大学
第2章 日本における教員養成の歩み
第3章 欧米の教員養成
第4章 教員の服務
第5章 教員の資格と任用
第6章 教員免許制度とその動向
第7章 多様な教職員とその制度
第8章 校務分掌と職務の実際
第9章 学校についての法令