知的障害特別支援学校の自立活動の指導

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知的障害特別支援学校の自立活動の指導

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  • サイズ B5判/ページ数 161p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784863714793
  • NDC分類 378.6
  • Cコード C3037

目次

第1部 理論編・知的障害特別支援学校における自立活動の基礎・基本(自立活動の概要;知的障害特別支援学校における自立活動;個別の指導計画の作成 ほか)
第2部 実践編・知的障害特別支援学校における自立活動の指導の展開(健康の保持;心理的な安定;人間関係の形成 ほか)
第3部 特別支援教育のセンター的機能と自立活動の指導―小・中・高等学校への的確な情報提供のために(小・中・高等学校で自立活動の指導をする際におさえておきたいこと;小・中・高等学校の実践)

著者等紹介

下山直人[シモヤマナオヒト]
筑波大学人間系教授。筑波大学附属久里浜特別支援学校長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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Eiji Nanba

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知的障害特別支援学校では、必ずしも自立活動を「時間における指導」として位置づけることができていない、という現状も踏まえたうえで、自立活動の必要性と、児童生徒の実態把握を丁寧に行ってねらいを立てたならば「合わせた指導」の中でも十分に自立活動の指導はできる、ということを豊富な事例と併せて教えてくれた一冊。読む価値は十分にあり、と思いました!2018/12/25

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