キャリア発達支援研究<br> キャリア発達支援研究〈4〉「関係」によって気付くキャリア発達、「対話」によって築くキャリア教育

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キャリア発達支援研究
キャリア発達支援研究〈4〉「関係」によって気付くキャリア発達、「対話」によって築くキャリア教育

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  • サイズ B5判/ページ数 189p/高さ 26cm
  • 商品コード 9784863714458
  • NDC分類 378
  • Cコード C3037

目次

第1部 座談会 新学習指導要領とキャリア発達支援
第2部 論説 キャリア教育の動向と今後の展望(小・中・高等学校におけるキャリア教育の推進・充実に向けて;新学習指導要領とキャリア教育―特別支援学校幼稚部教育要領及び特別支援学校小学部・中学部学習指導要領等を踏まえて;キャリア教育とカリキュラム・マネジメント)
第3部 実践(北海道大会及び北海道CEFにおけるキャリア発達支援の改善・充実を目指した取組;キャリア発達を促す実践の追求)
第4部 キャリア教育の広がり(高等学校における生徒の実態と教育的支援の在り方―困りを抱えた生徒の理解と支援;教育と福祉は融合か?そして就労支援に求められる価値は?―第三の進路としての就労支援;富山キャリア教育学習会の取組―現在までの歩みと今後の展望)
第5部 資料 「キャリア発達支援研究会第4回北海道大会」記録