内容説明
本書は、教育の理念、思想・歴史をコンパクトにまとめている。第１章から第４章までの前半は、教育の理念にかかわる各章から、第５章から第１３章までの後半は、教育の歴史・思想にかかわる各章から構成した。
目次
教育とは何か―教育理念と社会構造との間で
教育の理念・歴史―教育思想の基本構造
教育と成長・学び―教育の実践
教育と学校・家庭―教育の場所
教育と国家・市場―教育の制度
西洋の教育思想と学校の歴史（前近代の状況；教育的関心の誕生；近代公教育の形成；新教育の展開）
日本の教育思想と学校の歴史（前近代の状況；近代公教育の形成；大正新教育運動の展開；国家主義教育と戦後の教育改革；現代日本の教育課題―グローバル化と機能的分化；教育の基礎―制度を超える思想）
著者等紹介
田中智志［タナカサトシ］
１９５８年生まれ。１９９０年早稲田大学大学院文学研究科博士後期課程満期退学。現在、東京大学大学院教育学研究科教授、博士（教育学）。専攻は教育学（教育思想史、教育臨床学）
橋本美保［ハシモトミホ］
１９６３年生まれ。１９９０年広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中途退学。現在、東京学芸大学教育学部教授、博士（教育学）。専攻は教育学（教育史、カリキュラム）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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有智 麻耶
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大学の教職課程で用いられることを想定したテキストです。教育という営みそのものや、それを制度化した学校を支える理念と歴史について、最低限の内容が説明されています。事実上の新版といえる同社の『教育の理念と歴史』から教育史を引いて、哲学・思想と社会学をたしたような構成です。編者のひとりである田中智志の思想が色濃く出ており、それに共感できるか否かで読みやすさがかわってくると思います。2026/05/02
