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批判的数学教育の哲学―数学教育学の新しい地平

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  • サイズ A5判/ページ数 280p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784863454507
  • NDC分類 410.7
  • Cコード C3037

目次

批評と教育
民主主義と教育
数学―形式化力?
数学教育における課題アプローチ
プロジェクト“ゴルフ場”と“工作物”
反省的に知ること
プロジェクト“小社会における家族支援”
プロジェクト“私たちの地域社会”
プロジェクト“エネルギー”
意図性
知ること―エピローグ

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