内容説明
経験と試行錯誤のくり返しからうまれたリーダー術満載！子どもの見方、具体的な指導が見えてくる！学級づくりの中のリーダー指導をやさしく解説！見方が変われば広がる取り組みの可能性。
目次
第１章 リーダーを育てよう―ワークショップ編（リーダーをさがせ；リーダーの仕事はなあに？；はじめは交代制、全員班長さん；係り活動で仕事を教えよう；クラスの人気者、遊びのリーダーを育てよう；授業で大活躍、学習リーダー；生活の目標でリーダーを育てよう；班長を育てるほめ方；リーダーに任せてみよう、学級イベント；班長会のもち方ってどんなの？；影の実力者を表に いじめを許さない；学級委員長は何をする？）
第２章 やってみよう！―実践編（低学年―木登り、イチジク、ときどきクラブ；中学年―直人くんは、みんなの仲間；高学年―満月も今宵かぎり）
第３章 おしえて！リーダーづくりとは何？その魅力と発展―やさしい理論編
なんでも聞いちゃおう！Ｑ＆Ａ
著者等紹介
大和久勝［オオワクマサル］
１９４５年東京生まれ。１９６８年早稲田大学教育学部卒業。２００５年３月まで東京都の小学校教諭。現在、國學院大學講師、全国生活指導研究協議会常任委員
丹野清彦［タンノキヨヒコ］
大分大学を卒業後、小学校教諭になる。俳優・西田敏行さんのお兄さんと出会い、学級づくりについて学ぶ。２０１４年３月まで大分県の小学校で働き、北海道暮らしを楽しむ。現在は琉球大学准教授。全国生活指導研究協議会研究全国委員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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