目次
１ 子どもをみる視点（教師がみる子ども；教師の多様な視点 ほか）
２ 個と集団と教師の育ち合い（学級の多様な子どもたち；子どもに寄りそう ほか）
３ 他者関係を育てる（他者を知る；他者との距離の取り方 ほか）
４ 次世代を育てる（世代を引き継ぐということ；人とのかかわりのなかで ほか）
著者等紹介
石川律子［イシカワリツコ］
１９４４年広島市生まれ。兵庫教育大学大学院学校教育研究科修士課程修了。幼稚園、小学校、ウイーン日本人学校教諭などを歴任、２００４年広島市立己斐小学校長を定年退職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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