出版社内容情報
サッカー選手の3割は指導者の話を聞かない……では、どうする?
岩瀬健(現・大分トリニータヘッドコーチ)はトップチームからスクールまで様々なカテゴリーのサッカー選手を指導してきた。サッカー指導者は、ピッチ外における「指導者の理論(頭)」とピッチ内における「選手の感覚(コツ)」に隔たりがあることを自覚しなければならない、と彼は言う。
つまり、緻密な理論を持つことは当然として、その理論を柔軟に伝えなければ選手は躍動しない――。
トップチーム監督デビューとなった大宮アルディージャでの失敗も踏まえながら、個人、グループ、チーム、戦術、分析、練習それぞれのベストな伝え方をサッカーライターの清水英斗ともに考察していく。
内容説明
プロサッカー指導者の岩瀬健はトップチームからスクールまで様々なカテゴリーのサッカー選手を指導してきた。サッカー指導者は、ピッチ外における「指導者の理論（ロジック）」とピッチ内における「選手の感覚（フィーリング）」に隔たりがあることを自覚しなければならない、と彼は言う。つまり、机上では緻密な理論を持つことは当然として、現場ではその理論を柔軟に伝えなければ選手は躍動してくれない―。トップチーム監督デビューとなった大宮アルディージャでの経験も踏まえながら、試合、戦術、分析、練習、育成、選手など、シチュエーションごとの最良の伝え方をサッカーライターの清水英斗とともに考察していく。
目次
序章 「伝える」とは何か？
第１章 ロジックは緻密に、伝え方はポップに
第２章 サッカーの戦術とは何か？
第３章 ゲーム分析と伝え方
第４章 練習設計の考え方
第５章 育成に携わる者として
第６章 個人、グループ、チームの関係性
対談 指導者の「伝え方」を考察する―岩瀬健（大分トリニータヘッドコーチ）×戸田和幸（元日本代表・解説者・指導者）
著者等紹介
岩瀬健［イワセケン］
１９７５年７月８日生まれ、千葉県出身。習志野高校から１９９４年に浦和レッドダイヤモンズに加入。９８年シーズン途中に大宮アルディージャへ移籍し、５シーズンプレーしたのち指導者の道へ。浦和のユースコーチなどを経て１３年から柏レイソルの育成組織で指導。Ｕ‐１５コーチ、Ｕ‐１５監督、アカデミーダイレクターを歴任し、１７年からトップチームのヘッドコーチに昇格。１８年のリーグ戦残り２試合を監督として指揮。１９年はアカデミーヘッドオブコーチ、２０２０年は大分トリニータのヘッドコーチ、２１年は大宮の監督に就任するも、同年５月に成績不振を理由に解任。２２年から再び大分のヘッドコーチを務めている
清水英斗［シミズヒデト］
１９７９年１２月１日生まれ、岐阜県出身。プレーヤー目線で試合の深みを切り取るサッカーライター（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
