内容説明
心理学の研究成果から子どもの発達について、また、心理学の知見に基づく発達援助の方法を学ぶ。
目次
１ 理論編（保育・教育と心理学；子どもの発達における初期経験の意味；子どもの発達のさまざまな側面；生涯発達における環境と人との相互的かかわりの変化）
２ 実践編（保育・教育実践における発達援助の考え方；発達の理解から保育・教育実践へ１―アセスメント；発達の理解から保育・教育実践へ２―環境設定；生活や遊びをとおした学びの過程；人間関係の広がりとソーシャルスキル；特別な支援を要する子どもと家族への発達援助）
著者等紹介
浅野敬子［アサノケイコ］
至学館大学
丸山真名美［マルヤママナミ］
至学館大学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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