目次
第１章 大陸文化の受容と原始・古代社会の教育
第２章 中世社会の学問と人間形成
第３章 近世の子どもと教育
第４章 西洋教育情報の受容と近代教育の成立
第５章 天皇制教育体制の確立と展開
第６章 資本主義の発展・デモクラシーの興隆
第７章 戦時下の教育と子ども
第８章 戦後社会の形成と教育
第９章 高度経済成長後の社会と教育
著者等紹介
片桐芳雄［カタギリヨシオ］
１９４４年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。教育学博士。愛知教育大学名誉教授。日本女子大学名誉教授
木村元［キムラハジメ］
１９５８年生まれ。東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。青山学院大学特任教授、一橋大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Go Extreme
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教育から見る日本の社会と歴史: 明治:学制+修身=国民国家+富国強兵→ 戦後:6-3-3制+機会均等=民主主義→ 高度成長:経済成長+受験競争=学歴社会→ 平成:ゆとり+個性⇔いじめ=多様性模索→ 令和:ICT+グローバル-教育格差=SDGs 教育⇔国家戦略+社会変動+経済発展2026/04/10
