目次
歴史（大阪府にある日本最大級の前方後円墳の名前は何？；奈良盆地に誕生した古代統一政権の名称は何？；高句麗の王様で、有名な石碑が残る人物の名称は何？ ほか）
地理（高校生のころ、政令指定都市は何都市あった？；日本の中心工業地帯をまとめて何大工業地帯と言った？；日本にある島の数を全部合わせるといくつになる？ ほか）
公民（高校生のころ、中央省庁の省はいくつあった？；高校生のとき、衆議院の定数は何人だった？）
著者等紹介
加藤ジェームズ［カトウジェームズ］
東京生まれ。ロサンゼルスで育つ。横浜国立大学経営学部卒業後、東洋英和女学院大学大学院修了（社会科学）を経て、東京大学大学院学際情報学府修了（社会情報学）。平成１８年には産経新聞社「私の正論」で『年間賞』を受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
KAZOO
12
目の付け所が面白い本だと思いました。この読書メーターの読み友さんの感想が興味深かったので読んでみました。ただ惜しむらくは地理などをもう少し多くしてもらいたい気持ちがありました。７０年代から最近までの教科書をこのような比較でみることには価値があると感じます。社公民なども比較して変わったところを見てみたい気持ちがあります。2014/06/09
ラグエル
12
朝鮮半島の歴史についての著述の進化はめざましい。三韓諸国それぞれを小国群と定義したのは最近の目覚ましいところだったと記憶している。その弁韓の盟主国の金官国が、任那の別名だ、というと、俄然すっきりした気分になってくる。ただ、任那日本府については、「触れないようにしている」という政治的なニオイがまた、なんとも。2011/08/05
rosetta
10
★★☆☆☆東京書籍、山川出版、実教出版の教科書で1970年代から、いつ頃表記が変わったのかを並べている。言うなればただそれだけ。それにしも会社によって教科書に書かれた表記が違っているのって問題じゃないのか？(はくすきのえと読む教科書とはくそんこうと読む教科書が併存しているのってマズいと思う)2018/12/30
るすみら
7
日本で最も古い鋳造硬貨は？和同開珎？富本銭？？ 私は、これ和同開珎って習ったのですが、2000年以降は富本銭って教えているのだそう。新しい発見や、主流の学説が変わったとき、社会の流れが変わった時などには、教科書も変わるんだなーって事を簡単にまとめた本です。東アジアの近現代史に触れている項で、特定の政治色が出ないように注意を払っているのは、当たり前だけどスゴイ。社会科教科書の変遷を考えるきっかけ作りや、変化を面白がるのにはうってつけ。2009/05/30
Humbaba
5
少し解説がもう少し詳しければもっと良かった。自分の習った言葉が今は教えられていないというのはなんだか残念な話であると感じた。2009/02/07
