内容説明
親の育て方、勉強のさせ方で、勝ち組・負け組みの差がハッキリ出てしまう時代です。子どもを負け組みにしないために、親に必要なのは「教育力」。本書では「教育力」を、頼もしさ・寛さ・近しさの三面に分けて考えました。
目次
序章 子どもに「勉強グセ」をつけさせる親になろう
1章 「勉強グセ」をつけるための教育力(1)は「頼もしさ」
2章 「勉強グセ」をつけるための教育力(2)は「寛さ」
3章 「勉強グセ」をつけるための教育力(3)は「近しさ」
4章 「勉強グセ」をつけるための教育力発揮の、かんたんな要領
5章 胸のうちの疑問を氷解させておくコツ
著者等紹介
和田秀樹[ワダヒデキ]
精神科医。1960年大阪府生まれ。東京大学医学部卒業。国際医療福祉大学大学院教授(臨床心理学専攻)。川崎幸病院精神科顧問。学校法人成城学園理事。老年精神医学、精神分析学、集団精神療法学を専門とする(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
りえ
10
勉強癖をつけるための教育力①頼もしさ②寛さ③近しさ。小さいうちにお山の大将体験をさせ、向上欲、成長欲を認める。親に諦められた子供は絶望を感じる。百ます計算、朝の10分読書運動など興味深い。差別的発言、勝ち組、負け組やダブルスタンダードを教えるという話など賛同できない話もあったが、著者は苦労人のようなので、強く生きるために生み出した考えなのかなと思うと嫌気は感じなかった。子供が安心してノリノリで勉強をしたくなるような環境づくりを目指したい。2014/03/07
6 - hey
0
褒めること、闘争本能に従うこと。2013/01/04
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