目次
１ 小説や物語の読みの授業をどう進めるか（中学生にわかる授業楽しい授業を；文章表現をとらえる力を育てる ほか）
２ 授業の展開・文学（教材分析と授業プラン）（竜（今江祥智・三省堂）
オツベルと象（宮沢賢治・教出） ほか）
３ 説明的文章の読みの授業をどう進めるか（説明的文章の読みとは；説明的文章の読みの指導の目的 ほか）
４ 授業の展開・説明的文章「説明・評論・随想」（教材分析と授業プラン）（魚を育てる森（松永勝彦・光村）
カラスが都会のハトを黒くする（拓殖達雄他・学図） ほか）
著者等紹介
岩田道雄［イワタミチオ］
１９３６年生まれ。東京学芸大学国語科卒業。東京都品川区・目黒区立などの中学校教諭を経て現在大東文化大学非常勤講師。児童言語研究会副会長
田島伸夫［タジマノブオ］
１９３４年生まれ。早稲田大学文学部文学科卒業。児童言語研究会中央委員
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