目次
生態学的意味論の構築―理論的前提と記述的応用
英語の行為指示文と談話構造―行為指示文同士の共起をめぐって
日本語時空間メタファーの包括的研究―認知意味論の観点から
事象構造メタファーにおける「流れ」と評価性―社会的活動の概念化を中心に
比喩の構文としての直喩―英語における同等性と類似性の文法
事態把握の選好性に対する理論的および認知科学的検討
英語学習者による会話へのグッドイナフ・アプローチ
I don’t knowの意味の広がりを認知文法でとらえる―認知語用論的アプローチ
make NP構文における冠詞の選好と形容詞を含む構文の融合が与える影響
プロファイリングのことば遊び現象
理論言語学史―変形文法から生成意味論そして認知言語学へ