目次
第１章 学校組織への心理学的アプローチ―学校組織の力量を高める
第２章 対人認知とコミュニケーション
第３章 人間関係と対人葛藤
第４章 学級集団
第５章 教師集団
第６章 効果的なリーダーシップによる組織づくり
第７章 コミュニティーの場としての学校―適応システムとしての学校
著者等紹介
淵上克義［フチガミカツヨシ］
１９５９年佐賀県に生まれる。１９８３年九州大学教育学部卒業。１９８８年九州大学大学院教育学研究科博士課程単位取得修了。九州大学教育学部助手、鹿児島大学教育学部講師、助教授を経て１９９９年岡山大学大学院教育学研究科学校教育臨床専攻助教授。２００４年岡山大学大学院教育学研究科教育組織マネジメント専攻教授。博士（教育心理学）。専門は社会心理学、学校組織論、教育心理学
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