内容説明
学校現場で１０万人規模のアンケート調査を行い、ネット依存・トラブルの相談に奔走する著者が教える、子どもの心身の健康と安全を守る方法。
目次
１ アンケート結果から課題を見いだす
２ 情報モラル教育の基本とスマホ・タブレットのしくみ
３ 体の健康とスマホ・タブレット
４ 心の健康とスマホ・タブレット
５ 保護者に知ってほしいスマホ・タブレットとのつき合い方
６ 子どもの体と心を守る いざというときの対応事例
著者等紹介
松島恒志［マツシマツネシ］
１９６２年、長野県生まれ。１９８５年から長野県内の小学校教員、中学校管理職、校長、教育委員会等に従事。信濃教育会教育研究所、長野県総合教育センターに在籍時は「ネットいじめ」「ネット依存」等について調査研究し、「子どものメディアとの上手なつきあいかた」「メディアに頼らない子育てのあり方」等について講演を数多く行いながら、ネットを介したさまざまな問題について相談に応じてきた。２０１９年に「子どもとメディア信州」を立ち上げ、自らが代表を務める。同年内閣府主催「第２７回青少年のインターネット利用環境づくりフォーラム」コーディネーターを務める。「子どもとメディア全国セミナー」（日本小児科医会共催事業）において講師を務めるなど、全国規模の講演も行っている。２０２４年より松本大学全学教職センター専門員（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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keigo
1
SNSやゲームと付き合うにはリテラシー以外にも健康への配慮が必要ですね、と気付かされる2025/05/10
