内容説明
生涯をつうじた学びと成長のために「豊かな連携」を築いて複数の目で育もう。
目次
プロローグ サクラ咲いたら一年生
１ 知っておきたい「就学の事務手続き」
２ 就学先を訪ねてみよう
３ 複数の目で育もう
４ 特別支援教育を活用しよう
５ ともに学び育ちあう教育
エピローグ 思春期・青年期を見とおして
著者等紹介
渡部昭男［ワタナベアキオ］
１９５４年、愛媛県生まれ。京都大学大学院博士課程１９８２年修了。大阪成蹊大学特別招聘教授。鳥取大学名誉教授、神戸大学大学院人間発達環境学研究科名誉客員教授。鳥取大学附属養護学校、神戸大学附属特別支援学校にて校長を務める。専門は、特別ニーズ教育・教育行政学。中等教育および高等教育の漸進的無償化立法を求める会事務局長、人間発達研究所副所長。日本教育学会理事、日本教育行政学会元理事、日本特別ニーズ教育学会元代表理事。２０１０年『格差問題と「教育の機会均等」』（日本標準ブックレットＮｏ．３、２００６年）で大学評価学会第１回田中昌人記念学会賞受賞（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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happy55703
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法律に基づいて考える本。地域と連携する。2022/07/16
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