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内容説明
すぐにデキる人が育つ誰でも教え上手になれる！新卒、年上の部下、パート・アルバイト…誰が相手でもうまくいくノウハウを伝授。
目次
プロローグ 旅館「塩の屋」がしょっぱいことに！？
ＰＡＲＴ１ 温子、女将代理になる！
ＰＡＲＴ２ 温子、人を見る目をもつ
ＰＡＲＴ３ しょっぱいアイデアを考えよう！
ＰＡＲＴ４ 来た来た！手ごわい新人！
ＰＡＲＴ５ 「おもてなしの心」ってなんだ？
ＰＡＲＴ６ 塩の屋復活！？温子はどうする？
エピローグ 「塩の屋」再生から増殖へ！？
著者等紹介
あべかよこ［アベカヨコ］
マンガ家。イラスト制作。桑沢デザイン研究所卒。グラフィックデザイナーを経てマンガ家になる。資格試験用の解説マンガ、技術やサービスなどの取材マンガ、広告・ＰＲ用マンガなど多数
関根雅泰［セキネマサヒロ］
１９７２年埼玉県鴻巣市生まれ。高校卒業直後に渡米。南ミシシッピー大学を優秀学生として卒業。専攻は国際関係学と人類学。帰国後、学習教材の訪問販売会社、企業内研修会社の営業と講師を経て、２００５年にラーンウェルを設立。一部上場企業の新入社員育成を現場ＯＪＴ担当者の支援という形で実践。日経ビジネススクールの講師としても活躍。２０１０年、自らの経験整理と知見獲得のため、企業内人材育成の第一人者、東京大学大学院中原淳准教授の研究室に参加。２０１３年、修士号（学際情報学）取得。研究テーマは「新人育成とＯＪＴ」（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ドワンゴの提供する「読書メーター」によるものです。
アルカリオン
8
マンガ中心の本。テーマに沿ったストーリーが展開されており、マンガ部分は悪くない▼この手の本でよくあるのが「マンガが申し訳程度。せいぜい導入の小話にしかなっていない」というものだが、本書は（珍しいことに）逆に地の文が非常に少ない。おまけ程度▽マンガも「テーマに沿っている」とは言ってもそれだけで学習効果が得られるようなものではないので結果として、書名を見て手に取った人の期待に応えられるような完成度にはなっていないと思う。2026/02/15
asami.book
3
忙しく、なかなか時間がない中で「人に教える」とはどういう事なのか、というベースを理解する事ができる一冊でした。マンガなので、あっという間に読めて助かります。誰かに言われて仕方なしに動くのではなく、「自分で考えて主体的に動く」「自分で気づいて行動する」ことができるように、促していく事が大切なのかなと感じました。この一冊をきっかけに、コーチングについて知りたいと思いました。2022/05/01
まつ
2
マンガなら読めそうかと思い購入。イッキ読み。 教える時は『相手本位』 相手を観察して適材適所を考えてみる。何度も教えないといけないのは自分の教え方が悪いかもと考え、工夫。相手に期待を示し、モチベーションを上げる。その人のやり方も参考にして自分も学ぶ姿勢を持つ。少しは仕事以外の話もしてみようか。分かりやすくまとまっていて読みやすかった。2026/01/10
なゆ
2
《図書館》再読。どうすれば後輩に仕事をしてもらえるのかわからなくて…尊重、信頼かー。がんばろう。2018/03/07
なゆ
2
《図書館》さくっと読了。仕事を教えるために大切な基本がわかる本でした。具体的にやってみようと思うと、難しいだろうなと。2016/01/28
