内容説明
本書は、理論思考に重要な諸課題のうち一つを明らかにし、看護学という知識の領域をはっきりと描き出し、理論開発の基本的取り組み方法を示します。その考えは、看護学における４つの概念領域。この境界線によって、看護学で重要な概念や理論を描写することができます。これにより、概念の明確化を始め、その他の理論開発、理論的研究を進める上での骨格ともなります。
目次
第１章 序論
第２章 理論思考における用語
第３章 看護学における概念領域：理論分析の枠組み
第４章 クライアント領域
第５章 クライアント‐ナース領域
第６章 看護の実践領域
第７章 環境領域
第８章 看護理論開発
第９章 結びの言葉：看護学における理論開発の諸問題
補遺 主な看護理論家と概念モデルの概要
著者等紹介
Ｋｉｍ，Ｈｅｓｏｏｋ Ｓｕｚｉｅ［ＫＩＭ，ＨＥＳＯＯＫ ＳＵＺＩＥ］［Ｋｉｍ，Ｈｅｓｏｏｋ Ｓｕｚｉｅ］
米国ロードアイランド大学看護学部教授。１９９２年よりノルウェイ・オスロ大学医学部看護科学研究所教授を兼任。１９７３年よりロードアイランド大学看護学部に勤務、１９８３年から８８年まで同大学看護学部長。ブラウン大学で社会学の博士号取得。多様な臨床領域の看護研究の他、看護認識論、看護における理論開発、看護実践の特質、看護実践における共同的意思決定など広範囲な著書・論文がある。１９９０年から９４年の５年間、ロードアイランド州ニューポートで開催された、看護学の知識開発に関した哲学、方法論、実践を議論する「Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ Ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ Ｓｙｍｐｏｓｉａ（知識開発シンポジウム）」を尽力した
上鶴重美［カミツルシゲミ］
１９８４年千葉大学教育学部特別教科（看護）教員養成課程卒業。神奈川県立成人病センター、国保軽井沢病院勤務。１９９１年米国ケースウエスタン・リザーブ大学看護学部修士課程修了（成人看護・癌看護専攻）。米国オハイオ州登録看護師免許取得。ユニバーシティー・ホスピタルズ・オブ・クリーブランド婦人科系外科病棟勤務。１９９６年米国ボストンカレッジ看護学部博士課程修了。看護診断研究で博士号取得。１９９５年長野県看護大学講師。１９９９年同助教授。２００１年国立看護大学校教授。２００２年より社団法人日本看護協会政策企画室勤務、ＩＣＮＰ（看護実践国際分類）関連の研究事業に従事
原田裕子［ハラダヒロコ］
１９８２年慶応義塾大学経済学部卒業。同大学在学中に日米会話学院同時通訳科修了。１９８５年慶応義塾大学大学院文学研究科修士課程修了（英米文学専攻）。１９８５年防衛大学校人文学教室非常勤講師。１９８６年同助手。１９８９年同校外国語教室講師。１９９３年同助教授。１９９６年米国ハーバード大学英語特修コース・学術論文作成法コース修了。２０００年米国シモンズ大学看護学部卒業。米国マサチューセッツ州登録看護師免許取得。２０００年マサチューセッツ総合病院脳神経外科病棟勤務。２００１年帰国し、介護者・看護助手として勤務。２００３年看護師免許取得し、特別養護老人ホーム「しなの森のさと」勤務。千葉県立衛生短期大学非常勤講師
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