学力問題へのアプローチ―マイノリティと階層の視点から

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学力問題へのアプローチ―マイノリティと階層の視点から

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  • サイズ A5判/ページ数 372p/高さ 22cm
  • 商品コード 9784811564111
  • NDC分類 371.7
  • Cコード C1037

目次

問題の設定―学力からみた不平等問題
第1部 同和地区の学力(1)―2つの地区の事例から(学力規定要因の分析―同和地区の家庭環境に注目して;低学力要因の検討;学級文化と学力 ほか)
第2部 同和地区と学力(2)―パネルデータの分析(同和地区児童・生徒の学力の連続と断絶―学力の規定要因分析;生活実態と学力;生徒文化と学力 ほか)
第3部 社会階層と学力―成人の場合(成人の知識・能力の分析)
要約と展望

著者等紹介

原田彰[ハラダアキラ]
1937年朝鮮慶州に生まれる。広島大学大学院教育学部研究科博士課程単位取得満期退学、広島大学助手、四国女子大学・同志社大学・徳島大学・鳴門教育大学を経て、広島大学教育学部教授。現在、呉大学教授・広島大学名誉教授、教育学博士
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

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