内容説明
本書は、平成元年3月の学習指導要領の改訂に伴う教育課程に対応して、中学校社会科、高等学校地理歴史科、同公民科についての教員免許取得希望の学生に対し、それぞれの教科教育法の基礎論を視座においた、いわゆる入門書である。
目次
第1章 地理、歴史、公民科教育の沿革
第2章 中学校社会科の教育課程
第3章 高等学校社会科の教育課程
第4章 高等学校「地理史科」の教育課程
第6章 学習指導過程について
第7章 教材研究について
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