内容説明
現代の子どもたちに、理屈抜きの指導は通用しない。変化球の打ち方、カウント別の配球理論、守備のフォーメーション…など、プロの技術×高校球児の指導法。
目次
第１章 打撃の“頭脳”を鍛える
第２章 走塁の“頭脳”を鍛える
第３章 守備の“頭脳”を鍛える
第４章 投手の“頭脳”を鍛える
第５章 捕手の“頭脳”を鍛える
第６章 チームの“頭脳”を鍛える
第７章 トレーニングも“頭脳”で変わる
第８章 指導者の“頭脳”を鍛える
著者等紹介
後原富［セドハラヒサシ］
１９４５年１１月９日、広島県安芸郡海田町生まれ。海田高校から駒大へ進み、外野手として活躍、１９６７年にドラフト７位で東映フライヤーズに入団した。３年で引退後、駒大で教職課程を取り直し、瀬戸内高校に社会の教師として赴任。元プロ野球選手のアマチュア資格回復は禁止されていたが、１２年後に規則が改訂され、その適用第１号として同校の監督に就任。１９９１年には春の選抜に出場。その後、２０００年には夏の甲子園にも出場して３回戦進出。同校を定年後、中国の中国瀋陽体育大学で客員教授として指導に当たっていたが、現在は帰国して骨董店「古美術たちばな」を開いている。『高校野球は頭脳が９割』が初の著書（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。
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感想・レビュー
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SU
1
野球が専門で無く、格闘技が専門の私ですが、指導のヒントを求め手に取りました。コーチングの仕方は勉強になりました。スパルタの一言では片付けられない、理論的で愛情溢れる、気を使った教え方はなるほどと思いました。2013/11/25
じゃがたろう
0
フォーメーションや人生訓など、本文以外の資料も充実しているのでありがたい。2017/01/08
読書人
0
高校野球の本来の姿は、こういうことなのだと思う。甲子園常連校と呼ばれる強豪校は、どれだけこのような考え方に則っているのだろうか。頭脳が9割というタイトルは、少し意味深だが、何かに取り組むうえで非常に重要なことは、常に考え、準備を怠らないことだという当たり前のことを改めて教えてくれる。2016/05/22
太鼓
0
わかりやすい表現が印象的。バッティングセンター行きたくなってきた！2014/08/14
Kenta Fujii
0
全てにおいて、詳しく解りやすい！コーチングも、野球道まで書いてあります。これは野球のきようかしよです。2014/05/20
