ヴィヒャルト千佳こ先生と「発達障害」のある子どもたち―事例から学ぶその実際と理解・支援の手引き （増補改訂）

ヴィヒャルト 千佳こ【著】

柘植書房新社（2022/02発売）

• サイズ B5判／ページ数 131p／高さ 26cm
• 商品コード 9784806807568
• NDC分類 378
• Cコード C0037

内容説明

あるあるこんな事、いるいるこんな子（人）。いちばん戸惑っているのは、「発達障害」がある「こんな子（人）たち」です。大切なことは「お互いを知り・理解すること、尊重すること」。周囲の人びとが向き合うための学ぶことや支援のポイントを、多くの事例が教えてくれます。

目次

１　「発達障害」とは
２　これを知れば「発達障害」がわかる―基本的特徴について
３　発達障害にはどのようなものがあるか
４　二次障害について
５　事例から学ぶ
６　トラブルを解決するには―現象から考える
７　発達障害の周囲の人々への支援を

著者等紹介

ヴィヒャルト千佳こ［ヴィヒャルトチカコ］
１９５４年兵庫県生まれ。臨床心理士。鶴が峰心理グループ代表責任者。精神科心理カウンセラー。南藤沢心理相談室主宰。精神科クリニック３箇所にて嘱託心理カウンセラー。保育園、幼稚園、学童保育への心理相談。１９９５（平成７）年より文部省委託スクールカウンセラー、２００６（平成１８）年から公立学校スクールカウンセラーに１９９７（平成９）年からは私立高校スクールカウンセラーにも。神奈川県不登校訪問相談員スーパーバイザー歴任。横浜市スクールスーパーバイザー。茅ヶ崎市適応指導教室スーパーバイザー。執筆、講演活動多数（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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