保育わかばBOOKS<br> 個性がキラリ 3・4・5歳児の指導計画の立て方

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個性がキラリ 3・4・5歳児の指導計画の立て方

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  • サイズ B5判/ページ数 183p/高さ 21cm
  • 商品コード 9784805855560
  • NDC分類 376.15
  • Cコード C3036

内容説明

保育のねらいや子どもの姿、環境図にもとづく3・4・5歳児の指導計画(月のねらい・環境・月案)の立て方を解説。「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」をアイコンとして示すなど、新しい保育所保育指針を踏まえた計画のポイントや書き方がわかる。

目次

第1章 指導計画の作成の基本(学校で習ったことのおさらい;要領・指針改定(訂)のポイント
見て、学ぼう!
参考にして書いてみよう!
目の前の子どもの姿から書いてみよう! ほか)
第2章 3・4・5歳児の指導計画(3歳児;4歳児;5歳児;年間指導計画)

著者等紹介

開仁志[ヒラキヒトシ]
金沢星稜大学人間科学部こども学科教授。富山県生まれ。富山大学大学院教育学研究科修了、修士(教育学)。県内の小学校教諭、幼稚園教諭、富山短期大学講師、富山国際大学准教授、金沢星稜大学准教授を経て、2017年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。