内容説明
４７歳にして幼稚園勤務をすることになった小学校教頭。登園するなり、子どもたちは思い思いの場所へ消えていく。時間割もなければチャイムもない。小学校と幼稚園は、それほどかけ離れた場だった。驚きや戸惑いの中、子どもたちと触れ合い、遊びや学びを育て、それを小学校へとつなげていく毎日。本書は、いま注目される「保幼小連携教育」の貴重な実践事例集となっている。
目次
第１章 幼小の「違い」と「共通点」（幼小の垣根；連携への一歩 ほか）
第２章 幼稚園側から見た“連携”とは（事前協議に時間をかけることはない；一からの出発ではない ほか）
第３章 幼稚園での学びが小学校へどうつながるか（連携が進まない事情；連携推進のための３つのキーワード（ＰＰＣ） ほか）
第４章 なめらかな連携を図る「合同保育／授業」（合同保育／授業とは；互恵性のある活動 ほか）
第５章 連携を成功させる秘訣（事例・わたし、しきしゃになったの！；事例・給食室にいってきたよ！ ほか）
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