内容説明
大人の発達障害って何？もしそうなら、どうしたらいいの？治療ができるの？周囲はどう対応したらいい？―自身が発達障害でもある“臨床の第一人者”を監修に、「特徴」「治療法」から「日常生活の注意点」までわかりやすく解説。
目次
１ 周囲になじめない、空気が読めない…アスペルガー症候群（アスペルガー症候群とは―子どもっぽさがある反面天才的な能力も発揮する；特性１ 対人関係―基本的に一匹オオカミ。友達なんて必要ない！？ ほか）
２ 忘れ物が多い、片付けができない…ＡＤＨＤ（ＡＤＨＤとは―脳の発達に凸凹がある「発達アンバランス症候群」；特性１ 不注意―集中力が低く、忘れ物やミスが多い ほか）
３ ＡＤＨＤ、アスペルガー症候群以外にも発達障害を理解し、治療する（生物学的要因１ 基本的には「脳の障害」。成育環境なども絡み合う；生物学的要因２ 発達障害の脳科学的研究はここまで進んでいる ほか）
４ 本人も周囲もひと工夫「生きにくさ」を減らすためにできること（周囲の対応のポイント―周囲の理解とサポートが必要不可欠；社会のなかではたらく―得意なことを伸ばせるような仕事を選ぶ ほか）
著者等紹介
星野仁彦［ホシノヨシヒコ］
１９４７年福島県生まれ。福島県立医科大学卒業。米国エール大学児童精神科留学。福島県立医科大学神経精神科助教授、福島学院短期大学を経て、福島学院大学福祉心理学部教授。専門は児童精神医学、精神薬理学など（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。
どら母 学校図書館を考える
13
とてもわかりやすい。2018/04/07
emi
2
個人的には、既知の内容だけで読むほどではありませんでした。発達障害について知らないなど初心者の方には分かりやすい本かもしれません。2014/03/09
ブルー
0
読んでて少し物足りない感がありましたが、初心向けになるかなと思います。2017/07/08
S
0
やや古い用語も。シンプルでわかりやすい。2020/11/16
記録用φ(．．)
0
薬で治せるのなら投薬治療するかな、自分なら。毎日生きづらいだろうな。効率が悪いことを嫌う自分は耐えられないよ。こんなの。社会に出て、歳をとればとるほどあまり理解されないと思う。見た目ではわからない。人の頭の中なんて。2020/02/14
