内容説明
講義に出ても、懇親会には出ない。テニスのサークルで汗をかくが、部室には入らない。会食しながらの雑談ができない。―そういう、自力で人間関係を深められない青年が増えている。彼らは一見、母親とべたべたしているように見えるが、「僕たちには親子関係はなかった」と冷たく言い放つ。“信頼”を軸に家族を立て直す視点を提示。
目次
１章 〈母子癒着〉の構図―エロスを欠いた“母”の過剰な取り込み（漱石とカフカの場合―親が植えつける存在不安；子を拒否する母の３タイプ；「ふれ合い」恐怖の青年達；ひとり立ちすることへの恐怖；女々しさの露呈―ここ一番での逃亡；父を拒否するとき―共生から癒着へ）
２章 〈歪んだ家族〉の構図―“父”不在が引き起こす家庭崩壊（離散型の家族と画一型の家族；「閉ざされた」家族に多い幼児暴行；父親の重要性―“男らしさ”の注入；エディプス期固着―社会性の育たない青年達）
３章 〈信頼〉の構図―他を信じることが支えとなって蘇生する（“歯止め”のない青年達；他人への敵意―「自己臭症」の珍しい症状；強者志向の落し穴―対人恐怖の共通の心理；家族催眠―子供に“感情”を埋め込む；赤穂浪士の教訓―自分も他人もちょっとの差；依存対象の変化―それが“自立”である；アウシュビッツ・生き残りの教訓）
４章 典型としての三島―家族の“業”を一身に具現した過程（祖母の「いけにえ」としてのスタート；人工的自閉症；貧しい感情体験―つよい自己愛性格；子供時代の劣等感に挑む―生い立ちとの凄絶な闘い）
