内容説明
かつて、これほど細やかに「小学教師」が日々なすべき教育的実践を示した書があっただろうか―。いま鮮やかに甦る、国民教育の師父・森信三の教え。
目次
１ 学級担任として（小学教師としてのよろこび；子供たちへのあいさつ 附父兄へのあいさつ状；席のきめ方のさまざま ほか）
２ 全校の立場に立って（一職員として；職員会議；事務の分掌 ほか）
３ 対父兄の問題（父兄の信頼と協力；一人びとりの家庭を；家庭訪問 ほか）
４ 地域社会に対して（地域社会の実態を；校区の人びとと共に；青年の指導について ほか）
５ 教師の一日（人生における一日の意義；出勤について；始業前のひととき ほか）
著者等紹介
森信三［モリノブゾウ］
明治２９年９月２３日、愛知県知多郡武豊町に端山家の三男として生誕。両親不縁にして、３歳の時、半田市岩滑町の森家に養子として入籍。半田小学校高等科を経て名古屋第一師範に入学。その後、小学校教師を経て、広島高等師範に入学。在学中、生涯の師・西晋一郎氏に出会う。後に京都大学哲学科に進学し、西田幾多郎先生の教えに学ぶ。大学院を経て、天王寺師範の専任教諭になり、師範本科生の修身科を担当。後に旧満州の建国大学教授に赴任。５０歳で敗戦。九死に一生を得て翌年帰国。幾多の辛酸を経て、５８歳で神戸大学教育学部教授に就任し、６５歳まで務めた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Yoshie Kouda
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丁寧に生きる 浅はかに生きない。 紹介されている本を少しでも読んで、人間的に成長したい。2016/01/17
富樫 僚一
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教育の基本が書いてある。初任者のみならず、全ての教師の必携の書。古き良き精神を大切にしたい。2015/08/08
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- 和書
- 感性と独創力
