自分から学べる子になる戦略的ほったらかし

岩田 かおり【著】

ディスカヴァー・トゥエンティワン（2025/05発売）

• サイズ 46判／ページ数 224p／高さ 19cm
• 商品コード 9784799331491
• NDC分類 379.9
• Cコード C0037

内容説明

「なぜ、あの家の子はスポーツも勉強も一生懸命やる子に育つの？」その秘密はこの本の中にある。７０００人の親を見てわかった自主性と才能を伸ばす家庭環境のつくり方。手出し・口出し・先回りの効果的なやめ方。

目次

第１章　ほったらかし教育の基本戦略（司令官やメイドにならない！子どもの力を伸ばす親；戦略的ほったらかし教育メソッド１　四七思考　ほか）
第２章　子どもの学び体質をつくる戦略（戦略的ほったらかし教育を実践するための３Ｓｔｅｐ；いつの間にか学んでいる！興味関心を育む仕掛けづくり　ほか）
第３章　親の幸せ体質をつくる戦略（親の感情が安定すれば、子育ての悩みの９割は解決；あせりや不安は、自分がはまっている沼に由来する　ほか）
第４章　子育てのお悩みは「ほったらかし」で解決！（戦略的ほったらかし教育でリアルな親の悩みに回答；お悩み１　スマホばかり見ている娘が心配　ほか）
第５章　親子で変わった！戦略的ほったらかし教育体験記（実例　子どもが自分から学び始めた！；エピソード１　入塾テストを受けたらやる気がなくて不合格。子どものタイミングを待つことで自ら学ぶ子になった！　ほか）

著者等紹介

岩田かおり［イワタカオリ］
家庭教育コンサルタント。株式会社ママプロジェクトＪａｐａｎ代表取締役。幼児教室勤務、そろばん教室の運営を経て、「子どもを勉強好きに育てたい！」という想いから、独自の教育法を開発。「子どもを学び体質に育てる」と「親を幸せ体質にする」ことを目指し、親がガミガミ言わずに勉強好きで知的な子どもを育てる作戦『戦略的ほったらかし教育』を全国へ展開中。また、３児の母親で、『戦略的ほったらかし教育』を実践した子どもたちは、中学生で起業、経団連の奨学生としてインドへ高校留学、学費全額奨学金で海外大学進学、塾なしで慶應義塾大学合格など、３人とも自分で自分の道を切り開いてきた（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

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[myvi]

立ち読み(ごめんなさい)。子供のやる気というか自主性を引き出すための工夫が書かれていた。自分も子供の頃、トイレに貼ってあった世界地図をずっと眺めていたなと思い出した、今こんな有り様だが…

2025/07/13

[かるー]

教員という立場として、こんな考え方の保護者だったら本当に助かるなと思う反面、そうじゃないから大変なんだよなとも思う。どうしようもない子の保護者は司令塔スタイルの教員を求めてるし（親は忙しいを言い訳に無戦略的放任）、子供はメイドスタイルを安易に求めにくる。その中で教師自身もこの本の考え方を実践して、保護者にも理解きてもらえたら嬉しいなと感じた。親としてじゃなくて教師としても参考になる部分がたくさんあった。

2025/08/22

[ひのき]

親も頑張りすぎては良くない。好きなことを楽しそうにやろうと思う。習い事も無理に続けさせない。

2025/07/17

[しゅうりん]

まず親に心の余裕がないとできないし、きっとこのご家庭は整理整頓がきちんとされていそうだと感じる。子どもの興味、やる気を引き出す仕掛けを準備し、後は口を出さず見守るだけというのは理想かもしれない。簡単にできそうで後々楽そうなものでいうと、天才ノートは子供が小さいときに知りたかった。小学校の宿題も1〜2年生は、これでいいじゃん。

2025/08/26

[かつばやし]

・大人は子どもに相談されると、どうしても即座に解決の道を示したくなる。長い目で見れば、目の前の問題を解決することよりも、人生において様々な困難を自力で解決する力を養うことの方が重要。 ・戦略的ほったらかし教育の基盤になるのがKISSという考え方。好奇心のK、意欲のI、思考力のS、信頼関係のS、の4つの要素の頭文字をとったもの。 ・戦略的ほったらかし教育を支える５つのメソッドは、 ①四七思考（４〜７割できていれば十分） ②親の一言の影響を利用 ③自立心にゆだねる ④子ども自身に選ばせる ⑤生活の中から学ぶ

2025/08/06