ディスカヴァー携書 教わる力―すべての優秀な人に共通する唯一のスキル

牧田 幸裕【著】

ディスカヴァー・トゥエンティワン（2018/05発売）

• サイズ B6判／高さ 19cm
• 商品コード 9784799322666
• NDC分類 159
• Cコード C0234

内容説明

「教わる力」を鍛えると…クライアントに信頼され、上司からの評価が上がる。ビジネス書が６０分で読めるようになる。スコアが１００を切り、ゴルフが楽しくなる。模試の偏差値が２０上がる。どんな分野でも結果を出せる人になる！

目次

序章　なぜ、「教わる力」なのか？
第１章　「教わる力」が足りない人は、「残念な人」ではない。せっかくの力を活かしきれない「もったいない人」である
第２章　「教わる力」を鍛えると、「もったいない人」から、「成果と結果を出せる人」になる
第３章　「教わる力」とは、自分の判断軸をつくることであり、取捨選択をできるようになることである
第４章　自分の判断軸を鍛えるために、「信じる道」を探し出す
第５章　自分の判断軸を完成させるために、「信じる道」を貫き通す
第６章　自分の判断軸を「自分の信じる道」にする。そうすれば、「教わる力」が完成する
終章　序章のその後

著者等紹介

牧田幸裕［マキタユキヒロ］
信州大学大学院経済・社会政策科学研究科准教授。１９７０年京都市生まれ。京都大学経済学部卒業、京都大学大学院経済学研究科修了。ハーバード大学経営大学院エグゼクティブ・プログラム（ＧＣＰＣＬ）修了。アクセンチュア戦略グループ、サイエント、ＩＣＧなど外資系企業のディレクター、ヴァイスプレジデントを歴任。２００３年、日本ＩＢＭ（旧ＩＢＭビジネスコンサルティングサービス）へ移籍。インダストリアル事業本部クライアント・パートナー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
※書籍に掲載されている著者及び編者、訳者、監修者、イラストレーターなどの紹介情報です。

感想・レビュー

※以下の感想・レビューは、株式会社ブックウォーカーの提供する「読書メーター」によるものです。

[はるき]

　さらりと読めるがグサッと刺さる。他者から意欲的に受け取る意識を持つ。受動態ではなく能動態で生きる。

2018/07/31

[さきん]

軸を作ることができれば、そこから肉付けしていける。今は情報が氾濫しているので、目移りしてどれも身につかないということが多々におこる。詰め込み教育も目的あって理由が腑に落ちないと不毛な作業に感じる。

2020/07/04

[凌🔥年300冊の読書家🔥]

視点の転換。 教える能力ではなく、教わる能力。 サンプルにたくさん触れて、軸を知る。 自分なりにピンとくる軸を徹底的にパクる。 パクる中で、これぞ自分の生きる道と決める。 教わる力、面白いね。

2018/11/27

[マネコ]

教える技術は山ほどありますが、教わる力については少ないのでいい視点だと思います。「知ってる・わかる・できる」の違いを意識するのは重要だと思います。ただ教える技術の方にも、教わる側の技術が書いてあることが多いので重複する分野だと思います。

2019/02/14

[Kazuo Tojo]

ゴルフ雑誌を読み、レッスンを受け「目から鱗が落ち」まくっているにもかかわらず、一向にスコアか良くならないゴルファー。まさしく自分である。解決策と示唆を提供してもらおう。「教わる力」とは、自分の判断軸をつくることであり、取捨選択をできるようになることである。たまに再読しよう。

2018/06/29