出版社内容情報
英語教育の専門家による英語学び直しシリーズの第2弾。「高校英語は難しい！」という印象を持たれがちだが、その代表格である仮定法は英会話でもごく普通に使われ、また高校英語の7割くらいは中学英語の整理であり、高校での新出は、実はそう多くはない。本書は、「書いたり、話したり」することを第一の目的とした、高校英語の学び直しの本である。この目的を達成するために、いわゆる教科書順的な学び順からは離れ、最も効率が良いと筆者が考える構成とした。また、こまめな問題演習で、読者自身が「書けた！話せた！」と実感できるように工夫している。
内容説明
学んだ内容を定着させるため、またバリエーション豊かな表現ができるよう、自分で考える「発信型」の練習問題をたくさん用意しました。「教科書順」の構成ではなく、文型のパーツごとに重点的に学ぶ配列とするなど、覚えやすく、忘れにくい「役割順」の学習になっています。
目次
１日目 英文の骨組み 動詞と５文型
２日目 中学英語から発展 さまざまな時制
３日目 ニュアンスを表す助動詞と受動態
４日目 主語の決め方 つくり方
５日目 補語の決め方 つくり方
６日目 目的語の決め方 つくり方
７日目 修飾部の決め方 つくり方１
８日目 修飾部の決め方 つくり方２
９日目 ２大難関を克服！分詞構文
１０日目 ２大難関を克服！仮定法
著者等紹介
岡田順子［オカダジュンコ］
早稲田大学卒業。コロンビア大学ティーチャーズカレッジ修士課程卒業。テンプル大学ジャパン博士課程修了。埼玉県立高校での２０年の教員生活を経て現在はフリーの英語講師として中学生から大人までを指導。英語教育に関する研究・実践を行う研究団体であるＥＬＥＣ同友会英語教育学会で語彙指導研究部長を務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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Tanaka
みくじら
