不登校・ひきこもりが終わるとき―体験者が当事者と家族に語る、理解と対応の道しるべ

丸山 康彦【著】

照林社（2024/02発売）

• サイズ B40判／ページ数 336p／高さ 18cm
• 商品コード 9784796581011
• NDC分類 371.45
• Cコード C0037

目次

序章―“願い”と“思い”を受け止める
第１部　入門編　不登校・ひきこもりという“生きざま”にむきあう（理解に必要な人生観・子ども観とは；不登校やひきこもりになる理由；“こだわり”にはふたつの種類がある；“常識のプレッシャー”から解放されるための長い道のり；スモールステップで小さな成果を積み重ねる；本人が望むプロセスを叶える；対応の３つの基本を理解する）
第２部　実践編　不登校・ひきこもりという“歩み”につきあう（ケーススタディ―私の不登校・ひきこもり体験記；ケーススタディ―私はこの対応に支えられた；“生まれ変わるための闘い”を後方支援する；２種類の“力”を理解し、引き出す；特別視せず、以前と同じように接する；家庭内で果たそうとする役割を見守り、認める；難しい場面では“感じるまま”に対応する；不登校・ひきこもりが終わるとき）
終章　経験者として支援者として

著者等紹介

丸山康彦［マルヤマヤスヒコ］
ヒューマン・スタジオ代表／相談員。「藤沢市社会福祉協議会」アドバイザリー。１９６４年東京生まれ。不登校のため７年かけて高校を卒業。帝京大学文学部教育学科卒業後、高校講師をしていたが、退任後ひきこもり状態になり、社会復帰に７年を要した後、個人事務所を経て２００１年に民間非営利相談機関「ヒューマン・スタジオ」を設立。その業務のひとつとして設立２年目から執筆しているメールマガジン「ごかいの部屋」の評価が全国的に高まる。相談業務や家族会業務に関する独自の手法とスタ＊イルを構築し、不登校・ひきこもり等の当事者と家族への支援を実践している。現在「若者共同実践全国フォーラム」理事もつとめる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[maa]

不登校経験者で現在は不登校・引きこもり当事者や家族の支援をしている著者。内容は一貫して不登校や引きこもりの支援は本人の希望に沿って行われるべきものであり、周りが焦って社会に出そうとしたりしてもうまくいかないというもの。特別な支援が必要というよりは周りの人たちは普通に接してほしい、焦らないでほしいとのこと。終わるときは当事者が産みの苦しみ（陣痛）を経て新しい自分に生まれ変わる瞬間であるとのこと。そうやって振り替えられるほど社会復帰できたのは良かったと思う。それでも周りの家族の負担は計り知れない。

2024/12/05