内容説明
民衆本、新しい歌、らくがき、壁絵、識字教育、演劇ワークショップ…。ブラジルで、チリで、コロンビアで、人々は生活のなかから「対話としての芸術」を、「夢見る力」を紡いできた。ラテンアメリカで息づくブレヒトの思想を読み解き、フレイレやボアールらの実践に日本での試みを重ねあわせる。民衆文化運動の豊かな水脈を掘り起こす刺激的な論集。
目次
１ 伝達から対話へ（対話的創造としての教育；識字とスペクタル；「試み」の演劇へ―カリ実験劇団；口伝えの新聞；「新しい歌」と百万のらくがき；学校にして工房、工房にして通信社―Ａ．マッテラールとチリの小メディア）
２ 民衆本の世界（紐の文学―コルデルの伝統）
３ ラテンアメリカのブレヒト（開かれたテキスト―サンティアゴ・ガルシア；都会のジャングルへ―オフィシーナ劇団；ジョーカー登場―アリーナ劇団）
４ 日本で（アジア民衆演劇会議から；「場の文化」のために）
感想・レビュー
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阿部
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フレイレ、ボアールらの実践をはじめとするラテンアメリカでの民衆文化創出のための試みが、ルポルタージュ風に語られている。PETAへとつながる今日の演劇ワークショップのルーツを知る手引書として読めるが、演劇に限らず人が集うこと、語ること、対話をすることについての本質的な示唆を与えている。ローカルメディアとしての演劇を考えるのに必読の一冊かもしれない。2016/02/08
