内容説明
なぜ国際教養大学の卒業生は高い英語力を身につけ、日本を代表する一流企業に就職できるのか？！日本語で言えることの８割以上を英語でも言えるようになるためにはどうすればいいのか？！すべてお答えします。
目次
１ グローバル人材に必要な英語力とは
２ 日本人はなぜ英語ができないのか―これまでの英語教育・英語学習法のどこが悪いのか
３ 学校現場で何が起きているのか：英語教育法改善の模索
４ 英語教師は「グローバル教育」に不向き！？
５ 国際教養大学の教育法
６ 留学の意義・効果
７ 日本語力があってこその英語力
８ 日本の近代化に貢献した「英語」先駆者たち
９ 現代の「グローバル人材」群像
著者等紹介
勝又美智雄［カツマタミチオ］
国際教養大学名誉教授。１９４７年大分県生まれ。東京外国語大学英米語科卒。１９７２年から２００４年まで日本経済新聞社で社会部記者、ロサンゼルス支局長、国際第二部次長、編集委員などを歴任。８１年米スタンフオード大学ジャーナリズム研究員、９３～０２年東京外国語大学非常勤講師。０４年、秋田の公立大学法人・国際教養大学の開学と同時に教授兼図書館長に就任。北米研究（政治・経済・社会問題）、日米関係論などを教え、１６年春、定年退職した。１３年に発足した「グローバル人材育成教育学会」の設立に関わり１６年度まで副会長、１７年度から理事。１７年春から国際教育研究所副所長も務める（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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てぬてぬ
0
つまらない。2018/03/14
