メディア教育宣言―デジタル社会をどう生きるか

バッキンガム，デビッド【著】/水越 伸【監訳】/時津 啓/砂川 誠司【訳】

世界思想社（2023/11発売）

• サイズ B6判／ページ数 160p／高さ 19cm
• 商品コード 9784790717676
• NDC分類 361.45
• Cコード C0036

内容説明

メディア・リテラシーをアップデートせよ！新時代の批判的思考と実践力を身につける。「スマホの悪影響から子どもを守る」は正解じゃない。ソーシャル・メディア、フェイクニュース、プラットフォーム資本主義の時代にこそ、批判的思考を。

目次

１　変化するメディア環境
２　利害を超えて
３　メディア・リテラシーの限界
４　より大きな構図
５　批判的にいこう
６　いかに教えるべきか―落とし穴と原則
７　ソーシャル・メディアを概念化する
８　メディア教育の実践
９　実現できること

著者等紹介

バッキンガム，デビッド［バッキンガム，デビッド］ ［Ｂｕｃｋｉｎｇｈａｍ，Ｄａｖｉｄ］
１９５４年、ロンドン生まれ。メディア教育の第一人者。ケンブリッジ大学卒業。ロンドン大学でＰｈ．Ｄを取得。ロンドン大学教育研究所の教育学教授を長年務め「子ども・若者・メディア研究センター」を創設。国連、ユネスコ、ユニセフ、欧州委員会、英国政府などのコンサルタントも務める。現在、ラフバラー大学名誉教授、キングス・カレッジ・ロンドン客員教授

水越伸［ミズコシシン］
筑波大学比較文化学類卒業。東京大学大学院社会学研究科博士課程中退。東京大学大学院情報学環教授を経て、関西大学社会学部メディア専攻教授

時津啓［トキツケイ］
島根県立大学人間文化学部教授。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期単位取得退学。博士（教育学）

砂川誠司［スナガワセイジ］
愛知教育大学教育学部講師。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期修了。博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー

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[安藤 未空]

いまいちよくわからなかった。それは私がメディア教育に関する知識がないからなのか… 昨今求められるメディアリテラシーの適切な学び方としては、インターネット等にまつわる技術を単なる「技術」として学ぶだけではなく、社会のなかでの位置付け、どのように「商業」として活用されているのかといった広い観点から理解をしたうえで学ぶことが必要ということが言いたいのだろうと受け止めた。 この分野に関する知識をもう少し身に着けてから読んだらわかることが増えるかもしれないけれど、再読したいとは正直思えない本だった。

2024/08/31