出版社内容情報
各巻で代表的な教科書教材を一つずつ取り上げ、その教材の何を、どう授業をすればよいか、わかりやすく解説してあります。板書や発問の例、実際の授業の様子も紹介してありますので、国語の授業があまり得意でないと感じている若い先生方も、ぜひ本書を片手に教材研究、授業づくりに兆戦してみてください。きっと子どもたちも先生も「おもしろい」と思える授業ができます。
教材をどう読むのか
・作品の構成
・作品の特質
この教材でどんな力を育てるのか
この教材をどう授業するか
授業の実際
奥葉子［オクヨウコ］
著・文・その他
文芸研の授業シリーズ編集委員会［ブンゲイケンノジュギョウシリーズヘンシュウイインカイ］
編集
目次
１ 教材をどう読むのか（作品の構造；作品の特質）
２ この教材でどんな力を育てるのか（認識の力）
３ この教材をどう授業するか（授業計画（教授＝学習過程）
授業の構想（板書と授業の流れ））
４ 授業の実際（たしかめよみ；まとめよみ）
