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目次
発達障害と思春期・青年期
教育と地域連携の支援
発達障害のある児童生徒の受験と就労―特にＬＤ（学習障害）児を対象として
大学学生相談室における支援
災害時の発達障害児への支援―東日本大震災の経験から
ＡＤＨＤ治療薬の継続治療―思春期にリタリンからコンサータへ切り替えた事例を中心に
発達障害のある人の子育て支援
児童養護施設における思春期の発達障害児への支援―治療指導員へのインタビューを手がかりとして
ひきこもりの支援
非行事例の支援
付録 発達障害の人の大学入試（資料）
著者等紹介
古荘純一［フルショウジュンイチ］
青山学院大学教育人間科学部教育学科（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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