目次
１ このようなケースを知っていますか（インフルエンザ脳症後の知的障害・高次脳機能障害をもつ８歳女児。３回のリハビリテーション入院を通して家族が子どもの障害を認識し、学校環境の整備へつなげた例；急性脳症後の高次脳機能障害に対して、通常学級での教育を最大限継続した１３歳男児 ほか）
２ 高次脳機能障害とはどんな障害でどのように発見されますか（高次脳機能障害とは；疾患別の特徴 ほか）
３ 「後天性高次脳機能障害」への対応に応用できる「発達障害」対応プログラム（なぜ後天性高次脳機能障害と発達障害を一緒に考えていくのか；発達障害のなかで高次脳機能障害と共通点がみられるもの ほか）
４ 日常生活のなかで実際に取り入れてみましょう
５ 高次脳機能障害のリハビリテーション（リハビリテーションにおけるリハビリテーションスタッフの役割；症状別の対応）
著者等紹介
栗原まな［クリハラマナ］
神奈川県総合リハビリテーションセンター小児科部長。東京慈恵会医科大学小児科准教授。昭和５２年千葉大学医学部卒業。東京慈恵会医科大学、国立大蔵病院、都立北療育園、神奈川県立こども医療センター、英国Ｈｕｍｍｅｒｓｍｉｔｈ病院などを経て、昭和６４年より神奈川県総合リハビリテーションセンター小児科に勤務。専門医資格：日本小児科学会、日本小児神経学会、日本リハビリテーション学会、日本てんかん学会（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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- 自然生活 〈ｎｏ．５〉
