目次
第１部 教導職と教育―明治初年（教部省教化政策の展開と挫折；松本小教院事件；筑摩県における「教」の位相）
第２部 仏教と教育―明治一〇～二〇年代（明治一〇年代前半の僧侶教員兼務論；僧侶養成学校と俗人教育―真宗本願寺派を中心に；僧侶教員兼務論と俗人教育活動の盛衰）
著者等紹介
谷川穣［タニガワユタカ］
１９７３年京都市生まれ。２００２年京都大学大学院文学研究科博士後期課程学修認定退学。２００３年同人文科学研究所助手、２００７年度より助教。博士（文学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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感想・レビュー
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紙魚
1
徒花のような大教院体制。廃仏毀釈や学制なんかは注目がいきやすいが、教化というものがどうあったのか、どこから表れてどこへ回収されたのかだけでなく、その試行錯誤の内容について述べられている。2009/12/26
