総合的学習のすすめ―研究開発学校等の研究成果と実践的課題

村川 雅弘【編著】

日本文教出版（大阪）（1997/09発売）

• サイズ A5判／ページ数 178p／高さ 22cm
• 商品コード 9784783040194
• NDC分類 375
• Cコード C3037

内容説明

本書は学校現場を重視し、学校現場とともに実践的に教育研究を展開している若手研究者と、実際に学校現場に身をおきながら教育を研究的な視野で捉えていこうとしている実践者とで研究グループを結成し、「総合的な学習」に関する研究先進校の成果と課題をまとめた。

目次

序章　教育改革と「総合的な学習」
第１章　総合的学習のカリキュラム構成
第２章　総合的学習の目標・内容・配列
第３章　総合的学習カリキュラムの開発と運営
第４章　総合的学習と学習環境
第５章　総合的学習を支える学習スキル
第６章　「総合的な学習」と家庭・地域との協力・連携
第７章　総合的学習と表現教育
第８章　イギリスにおける総合学習と情報教育の動向
第９章　高等学校での総合的学習の現状と課題