いのちのケアと育み―臨床教育学のまなざし

庄井 良信【著】

かもがわ出版（2014/10発売）

• サイズ B6判／ページ数 151p／高さ 19cm
• 商品コード 9784780307399
• NDC分類 371
• Cコード C0037

内容説明

ＰＩＳＡを超えるフィンランドの教育改革を紹介。

目次

１部　“弱さ”から読みとく教育の原点（スロー・エデュケーションのすすめ―ゆっくり学べば心も動く；翼の傷ついた白鳥―援助者が「失敗を生きる」ということ；“弱さ”へのいとおしみ―臨床教育学の“原風景”として；揺れる思春期のいのちに伴走する―人生の問いに寄り添うとき）
２部　ケア・援助の専門性を問い直す（ケアの専門性とは―他者理解と相互ケア；ケアし合うかかわり合い―その喜びとむずかしさ）
３部　フィンランドの教育改革に何を学ぶか（ＰＩＳＡシンドロームを超えて―学力政策がめざすもの；物語る言葉の“詩学”―聴き合う力と語り合う力；フィンランドの教師教育改革―“国民のろうそく”の未来）

著者等紹介

庄井良信［ショウイヨシノブ］
１９６０年北海道生まれ。北海道教育大学大学院教授、専門は臨床教育学。教育学博士。広島大学大学院教育学研究科博士課程、広島大学教育学部助手、県立広島女子大学生活科学部人間福祉学科助教授、フィンランド・ヘルシンキ大学在外研究員などを経て、現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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